KRITISI
JURNAL PENDIDIKAN
MISKONSEPSI IPA
(FISIKA) PADA GURU SD
D
I
S
U
S
U
N
OLEH:
NAMA : HIKMATUL WASILAH MARPAUNG
NIM : 4123121024
KELAS : FISIKA DIK A 2012
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
2013
Tugas 1 :
Kritisi isi
artikel tersebut (bagian pendahuluan, hasil, kesimpulan, dan daftar pustaka )
Penyelesaian :
·
Bagian Pendahuluan
Dari
bagian pendahuluan menurut saya hal
yang perlu diperhatikan adalah mengenai
penyingkronan antara judul , abstrak dan pendahuluannya sebab menurut saya
cakupan yang dibahas adalah miskonsepsi ipa fisika pada guru sd sedangkan pada
abstrak menyatakan bahwa miskonsepsi ini mengenai gaya dan cahaya dan ketika
saya membaca pendahuluan ternyata ada materi lain yang di tambahkan sehingga
cakupan bahasan menjadi lebih meluas dari pada seharusnya. Contohnya pda
halaman 23 paragraf ke-2 disana terlihat bahwa penulis menyatakan miskonsepsi
juga sering terjadi pada konsep kelistrikan, mekanika , optik geometri, suhu dan
kalor dll. Yang seharusnya alangkah lebih baik nya jika yang dibahas hanya
mengenai gaya dan cahaya supaya sinkron dengan abstrak dari jurnal ini atau
cara lain adalah diabstrak tidak usah menyatakan bahwa hanya cahaya dan gaya
saja yang dibahas sehingga tidak muncul miskonsepsi pada pembaca.
·
Hasil/pembahasan
Dari
bagian hasil dan pembahasan
yaitu penulis tidak membahas konsep yang benar dari
seluruh soal-soal yang diujikan terhadap guru-guru yang menjadi sample pada
penelitian yang dilakukan oleh penulis sehingga pembaca kurang mendapat
informasi yang lebih jelas.
·
Kesimpulan dan saran
Dari
bagian kesimpulan yang perlu diperhatikan adalah
tidak dibuat perpoint sehingga pembaca cenderung bosan dan susah menyimpulkan.
·
Daftar Pustaka
Pada daftar pustaka penulisannya sudah tepat , jadi
menurut saya tidak ada yang perlu dikritisi lagi.
Tugas
2 :
a. Mengapa
anda memilih artikel
tersebut ?
Jawab
: saya memilh jurnal tersebut karena menurut saya
informasi yang disuguhkan sangat bermanfaat bagi pembaca dapat menambah wawasan
mengenai miskonsepsi.
Mengapa
jurnal tersebut begitu penting
?
Jawab
: jurnal ini penting karena isi dari jurnal tersebut memberitahu kepada pembaca
cara untuk meminimalisasi terjadinya miskonsepsi yang dapat kita terapkan saat
mengajar, dan juga memberitahu inovasi dalam mengajar dan mengurangi tingkat
miskonspsi pada pelajar dan pengajar fisika di SD maupun di sekolah menengah
sekalipun yang tak luput dari miskosepsi fisika.
b. Tuliskan
2 pokok pikiran yang anda dapat dari membaca artikel tersebut ?
Jawab
:
1.
Miskonsepsi yang
dialami oleh pengajar di tingkat SD berpengaruh terhahadap siswanya
2.
Miskonsepsi yang
terdapat pada guru dan buku harus diminimalkan.
c. Buatlah 3 soal pilihan berganda dengan 4
option, dan 1 buah soal essai dengan jawabanya !
1. Yang termasuk konsep gaya adalah sebagai berikut, kecuali….
a.
gravitasi
b.
optik
c.
percepatan
d.
kecepatan
Jawaban : b.optik
2. Yang merupakan miskonsepsi yang dibahas pada artikel
ini adalah …
a.
Cahaya dan gaya
b.
Glbb
c.
Satuan besaran
d.
vektor
Jawaban: a. Cahaya
dan gaya
3. yang menjadi sumber miskonsepsi pada artikel ini
adalah kecuali :
a.
siswa sendiri
b.
buku teks
c.
guru
d.
satpam kampus
Jawaban : d. satpam kampus
4. Apakah tujuan dilakukannya penelitian terhadap guru SD?
a.
Agar
guru tidak lagi mengajarkan miskonsepsi
dini pada siswa di tingkat dasar
b.
Agar guru
menjadi pintar mengajar fisika
c.
Agar murid
menyukai fisika lebih dari biasa
d.
Agar murid
pintar
Jawaban : a. Agar guru tidak lagi mengajarkan miskonsepsi dini pada
siswa di tingkat dasar
5.
Setiap manusia mengikuti peljaran fisika tidak
dengan kepala kosong karena ………..
Jawaban :
karena setiap manusia memiliki pengalaman dan pengetahuan sendiri
terhadap alam yang jelas berkaitan tentang
fisika
Tidak ada komentar:
Posting Komentar